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孩子马上上一年级了,应该怎样培养孩子有个良好的学习

发布日期:2020-05-20 06:52   来源:未知   阅读:

坦诚的说学习习惯其实是个比较复杂的事情,又是个非常容易理解的事情。说它复杂涵盖内容比较多:时间管理、专注力培养、学习兴趣、自觉性等等,说它容易理解其实就是能够很快适应学习生活并积极学习。

1、 有关时间管理

今年比较特殊,就目前而言,2020年9月上小学的孩子已经快半年的时间都在

在家里而没有去幼儿园了。所以很多孩子在时间作息上出现很大问题,晚上不睡,早上不起,下午累了就睡。基本很难有合理的作息时间,那么家长一定要给孩子做时间规划。首先是作息,尽可能同步小学上学安排,对于有午睡习惯的孩子逐步减少午睡时间的安排。除此之外,合理安排上下午的学习、娱乐、运动时间。不需要像小学那么紧密,但要有计划。比如上午安排3-4个内容,可以涉及阅读、写字或算数、运动、娱乐,下午可以考虑手工、英文听力、儿歌、美术等。

2、 有关兴趣的培养,是入学养成学习习惯的基础

与幼儿园相比,小学生活肯定是枯燥了些,学习的文化课程以数学语文为主

涉及英语,肯定不是幼儿园那种充满趣味的生活状态,为了避免孩子入学后的不适应与抵触,要提前考虑对孩子文化课兴趣的培养。孩子有兴趣就容易进入学习状态,有了进步和成绩要鼓励,存在问题逐步解决,不要让孩子有畏难情绪,更不要像在学校那么严格要求,要有逐步过度的过程。

3、 专注力的培养,习惯的养成需要父母的干预,也要适当的强制力。

学龄前的孩子,自制力很强的比例极低,多数孩子还是一种放任的状态,专注

力也很难集中。这时,必须有父母的参与,争取每天都有固定的时间陪伴孩子,一起读书、讲故事、听英语歌曲、写字、算数等等,例如下班吃完晚饭后,每天的晚上的19:30开始,做好内容设计,和孩子一起进入学习状态,争取变成常态,让孩子觉得到了这个时间就要做这些事情。

那上面说的是开学前,我们家长要有意识的考虑的问题,每个孩子是不同的,我们需要根据孩子的内在特点做不同的考量,也不一定面面俱到。那么孩子入学后呢,小学一年级这一年经历的家长都知道有种跌宕起伏欲哭无泪的感觉。

笔者也小提几个建议:

1、 和老师保持积极的联系,做到心中有数,不埋怨不责备积极解决;

2、 尽可能多陪伴孩子共同学习,共同解决问题,共同度过适应期;

3、 要有策略的洗脑(哈哈?),适当培养孩子的竞争意识,想进步就会努力;

4、 家长要做好心理建设,任何问题的出现都很正常,问题一个个解决,家长就不要好高骛远。

请家长记住,每个孩子都有自身的闪光点,我们家长也要学会和孩子共同成长。

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